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学习印记邀请函

发布时间: 2012-10-21  访问次数: 173

邀请函

 

 

尊敬的 学院团委:

 

您好!

 

为深入推动“文化强校名校”建设,进一步加强优良学风建设,帮助同学们树立良好的学习习惯,在全校范围内营造良好的学习氛围,努力培育综合素质高、动手能力强、基础理论扎实的复合型人才,特举办此次山东农业大学“学习的印记”大学生优秀学习笔记展评。本次大赛由山东农业大学学生工作处主办,资源与环境学院、食品科学与工程学院承办。

衷心感谢贵院的支持,期待贵院的参与。

 

 

 

 

 

 

 

主办单位:山东农业大学学生工作处

承办单位:资源与环境学院

食品科学与工程学院

20121015

 

 

学习的印记”

大学生优秀学习笔记展评

一、活动背景

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的力量。课堂笔记不仅在学习中起着相当重要的作用,并且在一定程度上反映了学生上课质量和效率,侧面反映出学校学风质量。

二、活动目的

为深入推动“文化强校名校”建设,进一步加强优良学风建设,帮助同学们端正学习态度,在全校范围内营造良好的学习氛围,努力培育综合素质高、动手能力强、基础理论扎实的复合型人才,特举办此次“学习的印记”大学生优秀学习笔记展评。课堂笔记在一定程度上反映了学生上课质量和效率,且在学习中起着重要的作用。通过此次活动,评选出条理清晰、逻辑鲜明、重点突出的笔记向同学们展览,为全校同学的学习树立榜样。同时,调动同学们的学习积极性,提高学习质量。

三、活动主题

学习的印记

  1. 主办方:

主办单位:学工处

承办单位:资源与环境学院

食品科学与工程学院

 

 

  1. 活动时间和地点

活动名称

活动时间

活动地点

活动前期宣传

10151018

山东农业大学南,北校区

笔记选送

10181021

山东农业大学各学院

笔记评审

10241025

主办方和各院学习部部长

笔记展览及投票

10261028

南校区玻璃展厅

公示及颁发证书

10291030

山东农业大学各校区

六、活动对象

山东农业大学全体全日制在校生

七、活动流程

(一)前期宣传

1.海报宣传:在宣传栏内张贴大型海报;

2.展板宣传:在生活桥学林路设置展板;

3.网站宣传:将活动详细信息发布在食科学院和资环学院网站首页供大家参阅。

4.电子大屏幕宣传:应用电子大屏幕进行同步宣传。

5.学院工作:邀请各院参赛;

(二)笔记选送

各班以班级为单位,开展主题班会,交流学习课堂笔记经验,并每班选出2份优秀笔记参加院级评选。

各院自行组成测评小组,选出6本院级优秀笔记参加学校评比及展览。

上交方式:请各院将优秀笔记和参赛选手相关信息表(见附件)以学院为单位北校区交到北校区食科学院团委办公室(9号楼201),联系人:盛琬茹 联系电话:18853883790 南校区交到南校区食科学院团委办公室(南校区考研楼110) 联系人:季潇凯 联系电话18805488853

(三)笔记评审

由资环学院团委学习部和食科学院团委学习部将各院推荐的优秀笔记进行汇总,并由主办方及各院学习部部长对参选笔记根据评分标准进行打分,评选出80—100份参加展评。该成绩以60%的比例计入最终成绩。

(四)优秀课堂笔记展评

1、提前一周借用玻璃展厅,并进行简单布置

2、制作展板及海报通知展览时间。

3、通知参赛学院及选手展览时间。

4、布置作品,安排值班人员看管。

5、设置投票箱,准备选票,安排值班人员。

6、发放调查问卷,调研同学们对课堂笔记的看法。

7、统计结果,选出获奖作品。

(五)后期成果展示

1、整理优秀选手笔记经验,做成展板进行展示。

2、将优秀的课堂笔记进行拍照制作展板,在生活桥进行展示。

3、将活动照片制作展板,扩大影响。

八、人员安排

调度组:活动总调度

事务组:活动场所的安排及与相关单位联系

宣传组:展板、海报制作等宣传工作

后勤组:物品购买及后勤服务

九、奖项设置

一等奖 8

二等奖 10

三等奖 20

优秀奖 38

十、注意事项

1参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。

2.及时做好宣传工作,确保活动顺利进行并扩大影响力。

3.展览过程中做好作品的维护工作,保证参赛笔记完好无损,并及时返还。

4.尽量缩短活动周期,以免影响大家课堂笔记记录。

5.由各评委严格按照评分标准进行打分,保证评选过程中的公平公正。

6. 评选展览结束后及时公布获奖名单,同时通知到各院。

附件1

学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评选手相关信息表

学院

姓名

专业班级

学号

联系方式

 

 

 

 

 

笔记课程

 

 

笔记简介

 

 

 

 

笔记经验心得

 

注:1参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。

2、参评作品须保证是本人所写,不得抄袭、篡改他人笔记。

附件2:评委打分表

学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评评委打分表

作品编号

完整程度/30'

层次分明/20'

有总结性/30'

整洁程度/20'

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:

完整程度:内容科学、整体性效果好,结构完整。

层次分明:笔记条理清晰,层次分明。

有总结性重点突出,有标注痕迹,有总结性文字。

整洁程度:笔记工整,字体美观。

评委打分以60%的成绩计入总成绩。

附件3:调查问卷

学习的印记”大学生优秀课堂笔记展评调查问卷

亲爱的同学:

你好!为了更好的开展优秀课堂笔记展评活动,调动同学们的学习积极性,推动学校的学风建设和发展,特组织此次调查活动,请同学们认真、如实地填写问卷。

每个题的后面有25个选项,除注明外均为单选题,请在您认为正确的选项前打上对勾。最后的开放题请写上您的真实想法即可。此次调查以不记名方式,调查结果仅供参考,绝对保护您的隐私,请大胆说出您的心声。谢谢您的支持与合作O(∩_∩)O~~

1.根据开学以来您对学校的观察和了解,您觉得我校学风如何?

A.学风很好,考研率也很高,自习室的人天天爆满

B.学风一般,有一部分认真学习的同学

C.学风很差,不逃课已经是好学生了

2.您觉得大学的课程还有必要做笔记吗?

  1. 很有必要,对巩固知识形成知识网起着必不可少的作用

  2. 还行,重点科目做一下笔记较好,不容易遗忘

  3. 没有必要,大学没有时间翻笔记

3.您以前是否有上课记笔记的习惯?是否能坚持下来?

A有,且能一直坚持 B有,但坚持不下来 C一直没记过

4.你有一套专门属于自己的记笔记的方法吗( )

A.B.没有

5. 课后您对笔记的态度是

A经常翻看 B需要时才看 C从来不看

6.从自己的学习情况来看,您觉得记笔记对您的学习是否有帮助?

A帮助很大 B有没有都无所谓 C没有帮助

7.您怎么看待优秀课堂笔记展评活动?

  1. 非常有意义,可以提高同学学习热情,给其他同学树立榜样

  2. 还行,借鉴一下别人的长处

  3. 没有意义,看过就忘了,不会有什么作用

8.通过本次活动您对课堂笔记的哪些方面有了更深的了解?

亲爱的同学,再一次感谢您对我们的支持,祝您学习愉快!

学工处

资源与环境学院 食品科学与工程学院

20121026

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