“学手册，知规范，见行动”《学生手册》知识竞赛方案

为落实好学校“正校风、促学风”的指导思想，切实贯彻学校教书育人、管理育人、服务育人的理念，进一步加强学生的社会主义核心价值体系，营造良好的校园文化氛围，增强学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的意识，促进广大学生对学校各种规章制度的进一步学习，深入学习农大精神，提高学生综合素质。由学工处主办、水利土木工程学院承办本次《学生手册》知识竞赛。

学手册，知规范，见行动

《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对学生进行管理的依据，涉及到学生在校期间的学习生活、言行处事等方方面面。《学生手册》的学习效果，关系到学生能否顺利度过大学生活，更关系到学校的校风、学风是否健康和谐地发展。本次《学生手册》知识竞赛的举办，旨在检验我校《学生手册》宣传活动月成果，同时进一步加强对学生各个方面的教教育，引导学生遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格自律，引导学生行有所规，学有所范，养成文明言行和“从我做起，从小事做起，从现在做起”的行为自律，树立当代大学生形象。

时间：2011年11月中下旬

地点：文理大楼报告厅

根据抽考成绩，由前八名学院选派代表队参加《学生手册》知识竞赛。每个参赛代表队由每学院的三名学生代表组成。

2011版《山东农业大学学生手册》、山东农业大学校情校史

（一）开幕

1、文艺演出。

2、主持人登场，宣布竞赛开始并介绍到会嘉宾。

3、各代表队登台亮相并作简短自我介绍，要求各院制定参赛口号，与台下观众进行互动。

4、由主持人宣读比赛规则，比赛正式开始。

（二）比赛开始

比赛分五个环节，参赛者口试作答。

（三）最后一轮结束后，宣布总分。统分过程中进行文艺表演和观众互动。

（四）、由学校领导宣布比赛结果并颁奖。

（五）、时间流程：（6:30p.m—9：00p.m）

1、 6: 30—6: 45 观众进场

2、 7: 00—7: 10 文艺演出、主持人登场、宣布开始、介绍嘉宾

3、 7: 10—7: 20 介绍团队，介绍评委团，宣读规则，比赛开始

4、 7: 20—7: 30 第一环节 争分夺秒——限时问答题

5、 7: 30—7: 50 第二环节 剖析入理——案例分析题

6、 7: 50—8: 05 第三环节 谁与争锋——团队必答题

7、 8: 05—8: 20 第四环节 一马当先——抢 答 题

8、 8: 20—8: 35 第五环节 谁主沉浮——综合考察题

9、 8: 35—8: 45 分数统计、文艺节目表演

10、8: 45—9: 00 宣布结果，颁发奖品，比赛结束

1、每个团队的参赛顺序由各个团队代表事先经过抽签决定。

2、决赛为现场口试，题型有团队必答题，案例分析题，限时回答题，综合考察题和抢答题五种，其中团队必答题各一道，案例分析题各一道，限时回答题限时为30秒，综合考察题1轮，抢答题共二十题。

3、比赛分争分夺秒、剖析入理、谁与争锋、一马当先、谁主沉浮五个环节。

第一关，限时问答题——争分夺秒。

本环节中，每个团队派出一名代表，由主持人向该代表进行提问，（从1号团队到8号团队），各队的代表选手进行回答，不会的可以选择过，由代表说一声“过”，进入下一题的回答，但是每队在本环节只有六次过题机会。团队其他成员不得提示或代答，最后按规定的时间内回答正确的题目数记录成绩，每答对一题加五分。答错或者代表过题记零分。

第二关，案例分析题——剖析入理。

本环节中，准备有8个DV短片，从8号团队到1号团队依次选择，每队选用一个DV短片，针对短片提出的问题由每队指派一名代表（该代表不能与第一环节是同一人）进行发言，其他成员可对其进行补充。本环节由评委进行打分，评委的打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，即为该团队的最终得分。该环节答题时间限时1分钟。

第三关，团队必答题——谁与争锋。

本环节中，道具桌上有8只彩色的气球，每只气球中都有一个折叠的纸条，从1号团队到8号团队代表选手（不能与第一、二环节是同一人）依次选择一只气球，将其打破并获得里边的纸条。纸条上面写有题目，抽中的选手需回答该题，正确，加十分，错误或者不完整则不加分。如果本团队不能回答该问题，每队有一次现场求助机会，现场求助人员由每个学院派出三名学生代表组成，由其中一位回答，若求助回答正确得五分，回答错误视为求助失败不加分，该环节答题时间限时1分钟。

第四关，抢答风险题—— 一马当先。

本环节共有20题，由主持人提问由各个团队按抢答器抢答。必须在主持人宣布开始后方能按铃，抢铃扣十分，该题目由观众作答，答对者获得纪念品一份；抢答正确的得十分，错误的扣十分，该题目由观众作答，答对者获得纪念品一份。主持人宣布答题后5s后该团队仍未开始答题，则为该团队扣10分，该题目由观众作答，答对者获得纪念品一份。本环节的答题时限为30s。

第五关，综合考察题——谁主沉浮。

本环节中，共进行1轮，每组参赛者开始时选择A-C中的一类选题。分A题10分、B题20分、C题30分三种题型，由参赛队自行选择，也可以弃权。按顺序选择分值后，由该队１名选手主答，其他选手可以补充。答题时间分为A题40秒，B题50秒，C题60秒。在规定的时间内回答正确加相应分值，不回答、回答错误或不完全扣减相应分值。

4、观众互动。由主持人向现场观众提问问题5个，回答正确者获得纪念品一份。观众互动后进行文艺表演。

5、竞赛过程中，在答题时限内可更改答案，但以更改后的答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

6、各代表队底分均为100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛2道抢答题的办法决出高低。

7、各队每题答毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如果遇答题不明确时，由主持人提请学工处老师组成的评委团裁定。

8、各个参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人和评委的意见，如有异议，可通过领队向评委团提出，由评委团裁定，不得在赛场内争执。

结果分为：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

1.会场清理工作

2.道具设备清点

3.活动评价总结

本次“《学生手册》知识竞赛”由学工委、学工处、教务处、团委主办，水利土木工程学院承办。

 

 

主办：学工委、学工处、教务处、团委

承办：水利土木工程学院

                                         二○一一年十月九日