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“学习的印记”大学生优秀笔记展评活动方案

发布时间: 2011-10-16  访问次数: 61
山东农业大学第三届“学习的印记”大学生优秀笔记展评活动方案
一、目的意义
为了加强学风建设,提高广大同学的学习积极性和主动性,培养严谨认真的学习态度,营造浓厚的学习氛围,促进我校优良学风建设,在全校形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,特举办“学习的印记”山东农业大学第三届大学生优秀笔记展评活动。
二、活动组织
优秀笔记展评是由学工委、学工处、教务处、团委主办,资环学院和食科学院承办,各学院广泛参与的活动。
三、参选对象
北校区、南校区和东校区的全体在校生。
四、参选方式
通过“自愿参选,班级推荐,学院初选,学校终选”三级评选,以学院为单位上交优秀课堂笔记,参加全校的终评。
五、终选评委
邀请督导组等有关领导和老教师、任课教师或学生代表等作为评委,评选出学校的优秀课堂笔记。
六、具体安排
1、第一阶段:宣传动员(10月上旬)
学校通过电子屏幕、校园网、展板和海报等形式在三校区进行大力宣传,营造良好氛围。各学院要广泛发动,积极宣传,组织学生参加。
2、第二阶段:学院初选(10月中旬)
经过个人申报,班级初选,由各学院推荐出优秀笔记10份,科目不限,并按评分标准排出优先顺序。参赛范围为一至四年级学生,大一、大二为重点。
在此期间,各班级可以开展以“学习的印记”为主题的班会,讨论当今大学课堂记笔记的重要性,写好座谈总结,进行班级间展览交流。
3、第三阶段:学院报送,学校终评(10下旬)
4、第四阶段:颁奖典礼,校区巡回展出(11月初)
邀请学校领导、各部门和学院领导,组织学生参加颁奖典礼,分别在北校区、南校区和东校区巡回展出优秀课堂笔记。
笔记展共分两部分:一是本届评选出的优秀学生课堂笔记,二是我校老专家老教授的课堂笔记。
七、评选及内容要求
1、笔记面向的内容为学生本人所学过或者正在学习的课程。
2、要求笔记必须为学生本人根据课堂内容整理记录,最好是原始课堂记录,不得抄袭。
八、评分规则
1、笔记规范、字迹清楚                     30
2、条理清晰、重点突出                     30
3、内容科学、整体性效果好,图文并茂       20
4、课后认真总结学习内容,列出疑难问题,写出自己的学习心得、体会和建议    20
九、注意事项
1、参评同学须在笔记封面或扉页上注明学院、班级、姓名。
2、为了保证笔记学习的及时性和连续性,参评同学交上笔记后,最好准备新的笔记本,继续做好本课程新的学习笔记。
3、活动结束后,笔记将归还学生本人。
十、奖项设置
本次大学生优秀课堂笔记评选设置一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖若干名。
 
 
主办:学工委、学工处、教务处、团委
承办:资环学院、食科学院
2011年10月10日
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