| 生命科学学院学风建设精品工程实施方案 |
| 发布时间： 2014-10-21 访问次数： 100 |
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为大力营造勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新的优良学风，努力培育综合素质高、实践能力强、基础理论实的复合型人才，根据学校《关于在全校大学生中实施学风建设精品工程的通知》（山农大学通字【2014】58号）的文件精神，生命科学学院2014-2015学年继续开展优良学风竞赛活动，激发广大同学的学习主动性、积极性，营造学院整体学习氛围，并进一步提升学院师资队伍的政治素养与专业能力，制定学院学风建设精品工程是十分方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“登高必自”校训为引领，以抓学习为核心，以实现学生全面发展为目标，坚持“育人为本、学术至上”的理念，坚持“学校为主导、学院为主体、学生为主角”的运行体制，贯彻落实群众路线教育实践活动有关要求，结合大学生学业规划工程、优秀学子导航工程，组织实施学风建设精品工程，浓厚全员育人氛围，调动全校师生的积极性、主动性和创造性，激励学生刻苦学习、奋发向上、创先争优、提升素质。 二、活动目标 针对生命科学学院学生特点，探索新时期学风建设的新模式，通过选树先进典型，开展学院精品活动，结合各级各类学术竞赛，以学术为引领、以先优为榜样、以考研就业为激励，教育学生端正学习态度，掌握科学学习方法，树立正确的世界观、人生观、价值观，在全院上下形成崇尚科学、奋勇拼搏、知荣明耻、创先争优的浓郁学习氛围。 三、组织领导 根据活动需要，成立学院活动领导小组 组 长：郑成超 副组长：田保状 郭兴启 成 员：李 平 杨 光 李 晨 刘树刚 四、活动时间 2014 年10 月至2014年12 月 五、实施步骤 （一）宣传动员阶段 我们的活动将以学院现有学风建设先进集体与个人的优秀经验为载体，以负面教材为警示，通过深入而又广泛的宣传教育，使广大师生充分理解本次学风建设的紧迫性与必要性，并且明确活动的指导思想、活动目标以及活动意义与要求，继续保持和发扬我院长期以来在学风建设中的成功做法与宝贵经验，同时注意做好未雨绸缪，防微杜渐，发现问题，及早解决。宣传阶段的具体安排如下： 1．在全院范围内开展分年级、分专业学风情况的调研工作，掌握好学生学习的动态，并以此为参考数据研究制定分年级优良学风竞赛具体实施方案。各年级结合实际情况召开本年级学风建设动员大会，安排部署本年级学风建设的各项具体工作。（10月1日—10月16日） 2．开展自查自纠活动。各班级召开关于学风建设的主题班会，组织广大同学开展对学风开展重要性与紧迫性的讨论，查找班级及个人学风不足，提出整改方案。（10月中旬—11月上旬） 3．开展以磐石工程、第四届校园植物认知大赛、学术之光科技论文大赛为代表的学院、学校层面的学风建设精品工程。（贯穿全程） 4．利用宣传橱窗、学院网页、新闻中心、宣传部、校广播站等各种宣传载体，进行全方位、大范围、多层次的宣传发动，努力营造浓厚的舆论氛围。（贯穿全程） （二）组织实施阶段 1、学院方面 学院将调动各方面的积极性和主动性，组织以“守纪、好学、诚信、成才”为主题的形式多样、丰富多彩的学风建设活动，营造“建设良好学风、需要你我参与”的良好氛围。 （1）抓典型。开展2014—2015学年第一学期优良学风先优表彰活动，表彰上学期涌现出的学风个人、集体，树立学习榜样，使学生学有所比，目标明确。 （2）抓落实。要求辅导员深入班级，参与到课堂教学定期召开辅导员工作会议、师生代表座谈会，听取师生意见，分析学风建设现状，商讨学风建设的具体措施和要求，及时汇报并组织实施。 （3）抓管理。严格执行学校的各项规章制度，对学生课堂和课下学习进行综合评定，作为各级、各类评优的依据。进一步完善学院学风建设规章制度，严格学生考勤制度，建立学生班干部值班制度、优良学风集体个人评选制度。对于学习不求上进、违纪者给予批评教育，对于屡教不改者及时给予严肃处理。对表现突出或进步较大的班级，将其检查结果作为评选“先进班集体”、“优良学风班”的重要依据；对于表现突出的个人，将与学年评选“三好学生”和其它评优挂钩，并适时予以表扬。评选学习成绩进步奖，奖励学期总评成绩有明显进步者。 （4）抓教育。根据不同年级的不同特点进行有针对性的思想教育。教育和引导学生树立自我教育、自我管理和自我服务意识，不断提高自学能力和实践能力；毕业生要加强职业规划和就业指导，做好分类指导，对一部分有继续深造愿望的学生，给予热情的鼓励和指导。对大多数即将走向社会的学生，应给予就业心理咨询、就业信息和转变就业观念等指导，使毕业生做好充分的从业准备。同时，根据各学期学习状况，建立学习困难生档案，加强监督力度，指导其优良学风的建立。 （5）抓考风。严格考风考纪，端正考试态度，开展考风考纪的宣传教育活动，召开任课教师参加的有关考风考纪的专门会议。成立考试领导小组，深入考点督察工作，杜绝作弊；鼓励和支持广大师生对考风考纪进行监督与举报。 （6）抓活动。结合学院实际开展丰富多彩、具有特色的学风建设活动。积极组织各类科技学术和人文讲座；组织师生座谈会和院领导与学生座谈会；积极引导学生参加课外科技活动；认真组织学生参加多种学科学习竞赛活动。深入开展“磐石工程”，以年级为单位组织开展“优素质、强技能、成长成才”主题教育活动，通过举办学术讲座或报告会、专业知识竞赛、演讲比赛、学习经验交流会、师生交流座谈会、主题班会等活动，营造良好的学习氛围。 （7）抓阵地。抓好班级学风、寝室学风的建设工作，实行班级例会制度。调动班干部、宿舍长的积极性，组织各班成立学习兴趣小组。充分发挥学生公寓在育人中的重要作用，通过评比“优良学风宿舍”，营造积极向上、文明和谐的公寓学习氛围。 （8）抓效率。结合好我院的生物实验特色，加大实验覆盖力度，增多学生们的动手动脑能力，配合好平时的理论知识，并充分利用课外时间，组织读书交流会，丰富同学们的知识面。 （9）抓课堂。课堂是同学们获取知识最多的地方，这里才是工作的重心，我院会在课前十分钟由自律会成员进行点名答到，保证做到零缺勤，高效课堂的成绩。 2．教师方面 （1）继续开展“一封信”活动，针对学生的实际情况，不断推进教学内容、教学方法、教学手段改革，提高课堂教学对学生的吸引力，进一步提高学习的效果。 （2）从严要求学生，认真把好上课关、辅导关、作业关、考试关和成绩关，提高日常测验、出勤率、作业在总成绩中的比例，严格遵守教学纪律和教学规范，努力争当教学能手、教学标兵、教学名师。 （3）严格课堂纪律。教师不仅要自己带头执行课堂纪律，同时严格要求学生。对学生到课情况认真考勤，不允许学生在课堂上使用手机。 （4）辅导员要落实听课制度，每学期对每门课应当随机听课四次以上；要加强与任课教师的联系，每学期与每门课任课教师至少联系三次，以加强对学生的全面了解；要严格落实进公寓制度，促进学生公寓良好学风的形成。 3．班级和学生方面 （1）各班组织学生认真学习各项规章制度，对有关学生的各项规章制度做到人人知晓。 （2）各班级开展自查自纠活动，针对存在的问题，认真查找原因，制定整改措施，并抓好落实。 （3）强化学生日常管理，包括早操、上课、自习、周末晚点名等。各班做好考勤登记统计工作，每周定期公布考勤情况。加大检查力度，逐步纠正在学生中存在的散漫、懒惰和迟到、早退、旷课等现象。 （4）引导学生合理安排自己的学习计划，量力而行，提倡每个同学制定一张自己的“课表”。 （5）开展主题教育活动。举办以“我为何而学习”、“我如何学习”和“作弊可耻”为主题的活动，增强学习主动性和学习动力。 （三）总结表彰阶段 为了总结经验，寻找不足，进而争取在下一步工作中做到更好，活动通过总结表彰，把学风建设成果加以展示。本阶段具体安排为： 1．学院将对学风建设活动进行总结并提出整改的意见或建议。 2．开展优良学风班、优良学风宿舍、优良学风个人、学习进步先进个人等评选活动。 3．召开“生命科学学院学风建设活动总结及经验交流大会”，总结经验，表彰先进，查找不足，确定努力方向。 4．从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设长效机制。 六、学风建设精品工程项目 （一）“学术之光”大学生科技论文大赛（校级） （二）大学生启航计划（院级） （三）第四届校园植物认知大赛（校级） 七、活动要求 （一）提高认识。学院必须高度重视优良学风建设年工作的重要意义，把抓好学风检查活动作为迎接本科教学工作水平评估的重要环节和战前动员，严格按照有关要求，认真组织好本单位的优良学风建设年活动。 （二）广泛发动。在学院召开动员大会的基础上，要以“辅导员、班主任人人高度重视、学生干部人人带头行动、全体学生人人皆知和参与”为目标，层层召开动员会，订规划、定目标，营造浓厚的学风建设气氛，使优良学风建设成为每一名大学生的自觉行动。 （三）注重方法。在贯彻落实本《实施方案》的过程中，发挥自身的能动性和创造性，注意工作方法和艺术，采取灵活多样、生动活泼的教育形式和教育手段，让学生在民主、宽松、愉快的氛围中接受教育和感化。 （四）加强管理。在检查过程中，必须坚持思想教育与严格管理相结合的原则，采取切实措施加强学生的日常管理和行为训练，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成惜时勤学、刻苦钻研的学习习惯。 （五）突出重点。学院学生会、各学生社团都要根据学院的中心工作和本《实施方案》，以抓住重点、创出特色、取得实效为原则，认真谋划工作思路，制定工作计划，使学院2014年优良学风建设年的总体要求变成学生会和各学生社团的具体工作目标和措施，从而为优良学风建设年奠定坚实的工作基础。 （六）狠抓落实。学院始终都要围绕优良学风建设的总体目标和具体目标，一切从实际出发，不搞形式主义，不做表面文章，求数量更求质量，求档次、求精品。 学风建设是一项系统工程，具有综合性、长期性的特点，需要多方面配合，需要全员参与。各年级、各班和全体师生员工要高度重视，积极参与到学风建设中来，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务影响学风，以环境培育学风，齐抓共管，形成合力，常抓不懈，确保实效，在全院迅速兴起学风建设的新高潮。 生命科学学院 2014年10月 生命科学学院学风建设活动实施安排表
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